“你以为她是名师，其实她只是个演员”，辅导机构套路有多深？

我是张旭语文，很愿意与您一起探讨问题的实质！

给孩子进行学习辅导，是众多家长的愿望，也正是基于这样的市场需求，所以大量的辅导机构便应用而生。

坦白说，辅导机构是商人开的，目的当然是为赚钱，不论线上的还是线下的。

所以有套路就在所难免了。

比如说猿辅导、作业帮、高途课堂、清北网校四家在线教育头部企业的广告就请了同一位“老师”，而这位“老师”在猿辅导是“做了一辈子小学数学老师”，在高途课堂的视频中，就成了一名“教了40年英语的老师”。

正因为如此，日前，中央纪委国家监委网站发布文章，直指在线教育乱象与监管问题。强调在线教育监管面临培训内容核查难、培训预收费监管难等现实问题。

面对辅导机构的种种“深坑”，作为普通老百姓的家长，为了孩子，也只能硬着头皮往里跳。

所以，教育部要及时出台管理辅导机构的规章，以规范之。

说下我的小白感受吧。女儿小学成绩算中上，各科成绩均衡没有明显的偏科，属于思维活跃，个性开朗类型的，总分不拔尖的。基本情况如此，作为家长觉得六年级了该有所实破了，便报了语数英三科补习班的试课，试课结束后各科补习老师用差不多的口径表示孩子思维能力不错，是个好苗子，只是没有好的辅导所以不拔尖。言下之意在他那补习后会如何如何的好，当你心动了，交钱后也就开始套路了。

补习过程中老师讲的都是一些投机取巧，死记硬背的方式方法，不管你的知识点牢固与否；时不时发些小礼物给孩子，时不时带孩子去吃个小吃，牢牢抓住孩子的心，持别是在后期要续费时让孩子回来说喜欢上某老师的课，要续他的课。若成绩有提升有突破一切好说，结果学校考试还严重倒退。把试卷错题拿出来一看，错的都是对知识点的模凌两可，一知半解。

帮女儿总结后发现了问题。为了赶去补习没好好完成学校老师布置的作出，到了补习班老师给的是一些速成的解题方法，说知识点学校老师讲过就不讲，本末倒置了。孩子也不勤于思考问题，总是依赖于补习班的现成解题方法，跟女儿沟通后，果断停掉补习班，回到最初的模式，认真完成学校作业，独立思考，对每一知识点必须过关。现在初一了，女儿没上补习班期未考完了，各科成绩又回到九十左右，总分也能排在班里前十五名。总算没被拉太开！接下来还得继续前进！！！

请不要再黑辅导机构了，我认为辅导机构特别是线上辅导机构应该是很有良心了，就从我今天看的几个广告说起——

第一:线上辅导机构基本上都是公益组织，家长们请赶紧给孩子报名

• 有的只要9.9元，还要邮寄大量资料

• 有的只要3元，可以上20节课

• 有的寒假全免费，语数英提分不要1分钱

第二:线上辅导机构培训师资能力超强，值得公立学校学习

我在教导处及教科室的主要工作是教学教研，感觉培养一个青年教师成为优秀教师真是太难了，特别是语文教师，没有十年的功夫，很难打磨好。

但线上辅导机构应该很厉害，名师大把抓。特别是语文教师，三年就熟悉中考高考考点，成为名师。真心佩服啊！看来，老朽只能退居二线了。

第三:线上辅导机构不需要学生基础，真是"没有教不好的学生"论断专家的衣钵传人

一个线上培训机构说，不论学生基础如何，一个寒假初高中学生的物理都能考到90分！

厉害啊！北大清华的领导们，别傻愣着，赶紧建大楼扩招啊，明年高考，全国各高中都要放"卫星"！

这个感觉和过去电视广告，那种蒙骗老年人的各类保健品是一个路数嘛，只不过被细心的网友发现了，也算是翻车了吧，我身边就有一个真实的例子，我在房地产公司工作，物业编制接待员也就是个中专学历，后来跳槽华丽转身成为某辅导机构讲师还给小朋友讲物理批作业[笑哭]大家脑补一下这样的辅导机构，这样的老师给你家孩子辅导你放心吗？

本人就是线下培训机构的篮球教练，虽然我的专业就是学体育教育专业的篮球专项，但是自认为还差的很远，不想毕业去了机构那些教练更差，不是本专业的就不说了，只要会打点篮球都可以当教练，更有甚者篮球都不会打就被派去教小孩子，大概4，5岁的，就是带着他们去玩，反而家长还挺开心，像我们学的什么运动负荷什么的对人家都是白扯，也是让人很不解

老师这个职业最拼良心，不讲良心永远成为不了学生爱戴的老师。对于辅导机构来讲，他们最关心的是钱，本身就是一个盈利机构。套路就是那么一点，宣传、做演讲和开公开课，目的就是一个存活下来，并且能够持续的发展下去。辅导机构确实有厉害的教师，不过他们主要工作并不是上课，是用来送课和做宣传。辅导机构上课的大多数是在校大学生和刚毕业的青年人，为什么学生愿意在辅导机构学习呢？我认为原因很简单，就是有一套时间安排表，照着时间上课，上完一节课会留一点作业，而且辅导机构对作业的要求高，一般只有上课认真听了的学生，才能很快做出来，题中包含着技巧性成分偏大。说白了就是学生自觉性差，在家里学不了习，只有在那种氛围里才能认真听课。我高中的同学，一些确实是利用补课弥补了自身的不足，一个同学他补的是英语和物理这两门课，这两门课的成绩很突出。他从高一开始补课一直补到高二结束，他所耗费的时间和精力是相当大，我一直依赖的是我在学校的时间，高中三年没有进过辅导机构，我个人很讨厌上课，因为辅导机构他上课的模式就是先给你一套题，上几十分钟，然后就让做题，给人的感觉好像就是很充实。我认为我不适合这样的模式，我喜欢去分析问题，并想方设法解决问题。我自己希望我掌握的做题方式是由思考、分析和具体步骤，而不是直接套用模板。这是我的观点，谢谢！

现在什么东西最好卖，那就是人们的焦虑，在教育领域尤为如此。

下面这张图片大家或许都知道了，你以为的名师其实只是个演员。对于这种行为是否违法，以及如何处理我不妄下结论。作为一个个人感觉智商受到了愚弄，同时有一种受欺骗的感觉。

现在的线上线下教育机构确实很多，尤其是线上教育。我也看了关于这个事件儿的别的文章，都提到了机构获客成本加大之类的话，需要广告。我的观点是：你可以办线上教育，或许你的内容还是可以的，也不反对你打广告找客源，但前提是对用户的基本尊重，做广告的话要遵守《广告法》等法律法规。

我也是一名家长，在孩子教育问题上我也会焦虑，有时候和妻子意见不一致。我属于比较保守的，以前也算是个学霸，对于一些线上线下教育机构说实话是不太感冒。望子成龙，望女成凤的心思大家都有，而且优质教育也是一种稀缺资源，比你优秀的人比你还要努力，你为什么不努力，所以说现在特别小的孩子就已经开始内卷化了。基于这种现实，家长普遍焦虑。

还是那句话，各位家长朋友，想想你自己需要的到底是什么？是用心教育还是花钱之后的那种满足感。

关于套路问题，我之前也讲过。这里我再简短总结一下：制造焦虑点，如孩子教育问题，成绩差；由所谓的名师，按照台本儿演出，不排除有托儿配合。

如果孩子具有自驱力，内动力，以现在知识遍地的时代，何愁孩子不是学霸？父母的高度才是孩子的高度，如何培养一个有血有肉会哭会笑有灵魂的孩子才会赢在未来，而不是培养一个挣分的机器，不能只关注分数，父母的焦虑转嫁到孩子身上。在当今父母能力需要提升，成为承载孩子的容器，他成功了我们欣赏他，失败了我们支持他。